Este documento forma parte de la serie de cuadernillos de Evaluación Formativa con sentido pedagógico, elaborados por el equipo de Evaluación y Estándares de la Unidad de Currículum y Evaluación. Este material se enmarca en la difusión del Decreto N°67/2018 y pone énfasis en destacar el rol de las y los apoderados en el proceso educativo.

En Educa Caech, expertos en capacitación docente y desarrollo educativo, sabemos que la evaluación formativa es una herramienta clave para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Este proceso permite no solo medir, sino acompañar y retroalimentar el progreso educativo de manera continua y significativa.

Presentamos el documento «Evaluación Formativa con Sentido Pedagógico», diseñado para que los apoderados comprendan su rol crucial en el proceso de evaluación escolar. Este material ofrece orientaciones pedagógicas prácticas que las escuelas pueden utilizar para sensibilizar a los apoderados sobre cómo acompañar y apoyar las trayectorias de aprendizaje de sus hijos.

El documento está estructurado en cuatro fichas temáticas que abordan temas fundamentales para fortalecer la alianza entre familia y escuela:

1. Despejando mitos sobre el rol de los apoderados en la evaluación escolar.
2. El rol activo de los apoderados en el proceso formativo.
3. Cómo los apoderados pueden apoyar la retroalimentación del aprendizaje desde el hogar.

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