La Guía para profesores y educadores de alumnos con autismo es un documento que proporciona estrategias y herramientas para ayudar a los educadores a trabajar con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en entornos escolares inclusivos. La guía está estructurada en tres bloques diferenciados.
El documento “Protocolos de respuesta a situaciones de desregulación emocional y conductual de estudiantes” presenta las Orientaciones del Ministerio de Educación de Chile para responder a situaciones de desregulación emocional y conductual de estudiantes en establecimientos educacionales. Estas orientaciones han sido elaboradas por expertos en educación especial y adaptadas para la población escolar general, con el objetivo de brindar herramientas y estrategias para abordar situaciones de crisis en el aula.
El Programa de Recuperación Integral y Socioemocional de Aprendizajes ofrece un recurso de apoyo con orientaciones pedagógicas y retroalimentación formativa para fomentar la educación de calidad, equitativa e inclusiva en América Latina y el Caribe. La retroalimentación formativa es una herramienta clave para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, ya que les permite recibir información cualitativa sobre sus logros y desafíos, y les ayuda a comprender cómo mejorar.
Te invitamos a descargar el documento que te permitirá mejorar tus prácticas pedagógicas para integrar la retroalimentación formativa en las experiencias de aprendizaje planificadas para tus estudiantes.
43-2292547 – 43-2508771 contacto@caech.cl Lunes – Viernes: 9:00 – 18:00 Plan de Reactivación Educativa 2023 El Plan de Reactivación Educativa 2023 tiene […]