Metacognición en el aula: Aprender a aprender

Curso:

Objetivo General

Fortalecer competencias en los participantes para ejecutar en el aula un amplio repertorio de estrategias que permitan desarrollar las habilidades metacognitivas contribuyendo en la mejora de la autonomía, autorregulación, confianza en sí mismo y en los resultados académicos de los estudiantes.

resultados

Al finalizar el perfeccionamiento los docentes serán capaces de: • Comprende el impacto de la metacognición en el desarrollo personal. • Reflexiona sobre la metacognición y las estrategias de aprendizaje • Conecta las relaciones de las funciones ejecutivas con el control metacognitivo • Diseña una estrategia metacognitiva que pueda aplicarse de acuerdo a necesidades específicas • Incorpora estrategias metacognitivas en las secuencias didácticas impactando en el aprendizaje de los estudiantes.

CONTENIDOS

• ¿Qué es la metacognición? • Como la metacognición y promueve el bienestar mental • Relación entre la metacognición y la regulación emocional • Metacognición y autoconocimiento • Aporte de la metacognición en el desarrollo personal • Metacognición y hábitos: que pasa cuando no desarrollamos la metacognición

MODALIDAD

Presencial - Telepresencial - Mixta: Tomando las directrices entregados por el Mineduc, EDUCA CAECH se ajusta a estas orientaciones. Propiciando los servicios de capacitación bajo la modalidad online, mediante una robusta plataforma educativa

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