Curso:

Planificación de la evaluación como parte del proceso de enseñanza
Planificación de la evaluación como parte del proceso de enseñanza

Objetivo General

Fortalecer competencias en los participantes para planificar la evaluación como parte del proceso de preparación de la enseñanza fortaleciendo su propósito Formativo y sumativo demostrando un amplio dominio de procedimientos, técnicas y estrategias evaluativas alienadas a los objetivos de aprendizaje que permitan recoger la evidencia de forma oportuna para monitorear el nivel de logro y generar una retroalimentación que impacte en el aprendizaje de los estudiantes.

resultados

Al finalizar el perfeccionamiento los docentes serán capaces de: • Comprender el actual Rol de la evaluación • Diseñar la evaluación como parte del proceso de preparación de la enseñanza. • Integrar la evaluación formativa y sumativa en los procesos de enseñanza para monitorear, retroalimentar y comunicar los aprendizajes. • Construir experiencias evaluativas formativas y sumativas coherentes a los objetivos, indicadores y criterios de logro. • Adecuar colaborativamente la evaluación para estudiantes que requieran apoyos específicos. • Analizar las evidencias evaluativas que permitan tomar decisiones oportunas • Planificar experiencias de retroalimentación que impacten en la mejora de los aprendizajes

CONTENIDOS

• Modelo tradicional de evaluación/ modelo por competencias. • Estándar 4 MBE- 2021 • Evaluación con foco pedagógico Principios que sustentan el nuevo enfoque de la evaluación. • Criterios de calidad de la evaluación • Clasificación de la evaluación según propósito o intencionalidad • Clasificación de la evaluación según objeto

MODALIDAD

Presencial - Telepresencial - Mixta: Tomando las directrices entregados por el Mineduc, EDUCA CAECH se ajusta a estas orientaciones. Propiciando los servicios de capacitación bajo la modalidad online, mediante una robusta plataforma educativa

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